Vision

Att elever i fattiga länder ska få en undervisning som stärker deras initiativkraft och självförtroende, deras förmåga att tänka självständigt och deras kreativitet och sociala förmåga. Att de därmed får större chanser att ta itu med de problem de själva, deras familjer och deras länder står inför. Att barn ska bli betraktade som skapande individer värda respektfull behandling.

Waldorfpedagogiken och dess syn på den växande människans individuella livsimpuls ger inspiration och vägledning i detta område.